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主题: 游仙瘐岭 ——建宁实验学校C1601班游记

  • 艺为欢
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  • 发表于:2017/3/29 19:30:00
  • 来自:湖南
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 游仙瘐岭

——建宁实验学校C1601班游记

【艺为欢 2017-3-29】

 




      阳春三月,雨一直下,淅淅沥沥……

      天终于放晴了,妖娆的暖阳,穿透过薄薄的云层,摩挲得让人浑身酥软,黏湿的泥土,散发着淡淡的春香,吹拂得让人全心迷醉。

      灿入学初中近一年了,每天从早到晚都在学校里,晚自习后回来,打个招呼就又钻进书房、扒在书桌上开始写作业,有时甚至写到凌晨,双休日除了半天学吉它、半天练足球外,也几乎都在书桌旁。天天这样以书本为友、以作业为伴,他已经不再属于我了。我非常怀念念小学时的他,陪我打打球、游公园、逛超市……可现在,这一切都成了梦想。

      每天这样起早贪黑投入到学习中,可学习效果并不理想,成绩难尽人意,虽然我经常给他的学习提一些要求、建议,也介绍一些学习方法,可他经常不屑一顾、甚至有些抵触,这让我备受打击、心急如焚,难道这就是青春叛逆?

      无计可施,我只好在网上与家长们交流,没想到大家产生共鸣,家长们决定立即聚在一起商计对策。为了让小孩放松学习中紧张的情绪、加强父母与小孩间的交流、加深同学之间的友情、陶冶小孩的情操,经过家委会的积极策划、筹备,决定利用这个周日天晴、下午不补课的时机,组织全班同学去市郊仙瘐岭踏青,并开展学雷锋公益活动。

      26日,难得好天,中饭后我与灿出门,他告诉我,同学群里大家都称:出去玩还不如呆在家里玩手机,这让我很难受。我们约到苗同学一起乘车奔往景区,他俩小学就是同学,可在后座一路上都闷不作声。景区人满为患,车流几乎寸步难移,同学们都到齐了,班主任在小坪里开始整队、拍照,可灿一直双手插在口袋里,一副漫不经心的样子,让我有些失落。不久就开始进行爬山比赛了,孩子们一窝蜂就往上冲,很快见不到身影了,而家长们个个步履蹒跚、气喘吁吁地的在后面缓缓前行。终于到达峰顶,上面有一古塔,孩子们早已在上面兴高采烈拍照合影、嬉笑打闹,而灿仍然若无其事、甚至闷闷不乐,我很不满,拉着他也去与同学拍照,可他狠狠地把手挣脱,还斥了我一句,让我很是悲伤,只好随他了。不过我还是偷偷的跟随着他,发现他也在同学群里合影,有时也与同学欣赏看手机里的照片。不久后孩子们提着塑料袋边捡垃圾、边下山,来到耕食记大厅,在会长的带领下,孩子们开始玩猜拳游戏,助威声、喊拳声、跺地声,顿时整个坪里热闹非凡,可轮着灿时,他很不自然、毫无激情地应付着,可他竟把对方一超级霸主给整下去了。吃晚饭了,整个大厅摆了8大桌,互不相识的家长们有些拘谨,男女混坐的孩子们有些顾忌,可唯有灿这桌全为男生,他们频频碰杯、霸气爆棚,服务员每端来一道菜,他们都“呼”地站起来,很快就瓜分完了,尤其青椒炒肉,他们这桌竟吃了五碗!而令我没想到的是,一向文静的灿竟然也完全放松、积极地融入在这种氛围中了,脸上也终于露出了灿烂的笑容。他们的豪迈、霸气,他们的激动、兴奋,他们的天真、活泼,深深地感染了大厅里的每个家长、同学。

      天暗下来了,同学们都陆陆续续踏上了返程。回到家,灿妈问他开心不,他坚定的回答:肯定开心啰!他还责怪我,要我不要管太多,他自己知道怎么做。哦,原来如此!我也该反思自己了。这两天来,灿的情绪明显好转,也积极响应我曾给他设计好的但几被废弃的记分评价表。尤其昨晚他还主动给我看他写的一篇文章,我粗看一下、大吃一惊:这是一篇精美的写景短文,文笔优美、想象力丰富,非我所能比。我怀疑不是他的原作,可他坚称是自己写的,并且告诉我是边听音乐、边通过灵感写出来了,他还把这音乐放给我听,我可一头雾水、难言其妙。

      一次旅行,让我读懂了这个一直在自己荫护下长大的儿子,他长大了,他有自己的思想,他有自己的目标,这不正是我所期望的吗?
























  
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