主题: 给院长的一封信

 给院长的一封信

【软件学院   艺为欢   2016-4-19】

       李院长，作为一名一直以院为荣的一线教师，看到目前学院的状况，我感到忧心忡忡。为了科院的良性健康发展，我特将软件学院（二级学院）的一些情况反映与你，希望能引起重视。

       软件学院曾经是公办体制下的企业办学的一种改革尝试，符合软件行业发展规律，适合日新月异、竞争激烈的IT业特点，这既让老师们有颗稳定的心扎根教育，又让老师们承负巨大的生存压力而不断提升自己。平时老师们不仅要管理好课堂、上好每堂课（学校领导检查、巡视、听课非常频繁，考核也非常严格），期望学生学到真正的技术、找到好的工作，而且还要经常进行教研教改，甚至还要面临招生宣传、学生就业等压力，更重要的是老师们要不断的学习新的技术来紧跟时代的发展（如我本人，自08年入职软件学院来，为了紧随IT的发展需求，短短八年我更换过五个IT专业方向，教学过30门专业课，其中10多门核心专业课）。为了激励老师们的工作热情，学院也制订了非常详细的考核方案和公平合理的分配制度，充分体现按劳所得、按能分配的公正思想，让软件学院一直充满活力、充满激情，从而短短十年就将软件学院打造成了全省的一块金字招牌。

       而自从去年软件学院并入科院以来，软件学院开始步入了“吃大锅饭”的时代，老师们的工作任务压力巨减、待遇也随着直线下降，这与社会上的IT行情不符，严重挫伤老师们的工作积极心，全院上下时时处于一种满腹诉求、人心不稳的氛围中，学院从上学期至今仅开过一次会，平时领导也难觅其踪，五、六十米长的大办公室里更是一直冷冷清清，除了几个外聘老师和我们几个住校的老师外，其它老师一个学期都难见其人，原来那种大家聚在一起探讨教学、教改的热烈气氛再也难见到了。开学第一周教研室开会，根据形势发展所需，学校本希望新开设两门专业，可应者聊聊，谁愿意去上新专业的课程呢？最后不了了之。在一个课上好上差、上多上少、上难上易都没有区别的体制下，老师们哪有动力？哪有激情？在一个只是遁规蹈矩、无心做事的老师的教育下，怎能教出符合社会发展需求的学生？在一个没有凝聚力的集体中，怎能在竞争激烈的当今社会稳居不败？湖南省唯一国家示范性软件学院——科院的金字招牌，到底还能维持多久？大家都在质疑中、焦虑中。

       教育不只是象其它行业一样循规蹈矩、按章办事，更需要的是用心办事、用良知办事。而IT教育不象其它专业那样可以墨守成规、几年甚至几十年不变，更需要用良好的体制来激励老师们站在时代的前沿，紧跟市场、不断奋进，从而在竞争中学习、在学习中成长、在成长中授业。

 [附：5月4日中午，李院长及黎书记同时降临软件学院，学院临时召集全体老师，与领导们进行了一次面对面的真诚交流，老师们针对这次软件学院的改革提出了很多意见和建议、也谈论了自己的观点和忧虑，李院长阐述了学院改革的目标和前景，也表达了自己的决心和信心，并对老师们进行了安抚，承诺待遇不变，最后对老师们的意见进行了收集。相信软件学院的路会越走越宽阔、越来越辉煌！]